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某日语文课上，学习反义词，在学生都能读准音之后我问：有哪些词是你不明白的？
某日语文课上，学习反义词，在学生都能读准音之后我问：有哪些词是你不明白的？
有学生起来说：老师，“贵贱”的“贱”我不明白是什么意思。
我微笑着面对其他孩子：谁知道，能给他讲讲？
班中博览群书的“小博士”举起了手，我充满信心的叫她来答。“小博士”站起来，慢条斯理地说：“贱”的意思呢，就是吧，有一种女人，她特别的不好。。。。恩。。。她老是和男人。。。。恩。。。。我也说不清楚，反正就是特别的不好，这样的女人呢，就叫做“贱”。
“小博士”坐下了，我完全无语。二年级的孩子啊~~这歪了的楼让我怎么扶正啊~~~~！！
有了前车之鉴，在学习“贱”字的时候，我意识到这回不能像以前一样让学生扩词了，不然不知道他们又会歪成什么样。可是授课的时候，我脑袋一时短路，话脱口而出：谁能用上这个字组组词？
某生没等我把问题收回，就迫不及待的起立，铿锵有力地说：贱 人~！
另一生马上掷地有声地接到：贱 货！
我哭的心都有了。。。
这时班长站了起来，义正言辞的说：老师说过，不文明的词不许组!他指着第一个学生说：你这个“贱 人”不文明！转身指着第二个学生说：你这个“贱 货”就更不对了！！
我彻底崩溃。。。。。。这堂课成了我永恒的痛。。。。
2.去年新生面试的最后一天，来了个小胖姑娘。我问了她一道情景题：你在幼儿园的时候，有一个小朋友把你撞到了，也没说对不起，就跑了，你怎么办啊？
小胖姑娘瞪着眼睛，严肃地说：我就追他！
我乐了：你追他干吗啊？
小胖姑娘说：追上他我也把他绊倒了！！
我：。。。。。。。
最恐怖的是新学期开学的时候，拿到名单，我在自己班级上看到了她的名字。。。。
从此，我就管这个姑娘叫小追~~~~
小追喜欢跑跑跳跳，所以头发经常散开，我看到了就会把她叫到办公室梳小辫。
同事看着我的样子微笑着说：你真适合当妈妈~~
我大笑：得了吧！要是我自己的孩子能受得了我这么折腾？（我技术实在不佳，经常梳了拆拆了再梳。。。）
小追坐在那儿特小声地说：我一直忍着呢。。。。。
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